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Curso gratuito da USP apresenta fundamentos do Desenho Universal para Aprendizagem e oferece formação online sobre inclusão e neurodiversidade.
A Universidade de São Paulo (USP), por meio da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq), está com inscrições abertas para o curso de difusão “Fundamentos do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)”, oferecido de forma totalmente online, gratuito e com 5 mil vagas para participantes de todo o país.
A formação aborda neurodiversidade, inclusão educacional e práticas pedagógicas acessíveis, com direito a certificado para quem cumprir a carga exigida.
Curso sobre DUA, neurodiversidade e inclusão educacional
Ao longo do curso, os inscritos terão contato com os principais conceitos do Desenho Universal para Aprendizagem.
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O modelo de planejamento pedagógico é utilizado internacionalmente para orientar práticas que considerem diferentes perfis de aprendizagem em uma mesma turma, incluindo estudantes neurodivergentes.
A proposta é apoiar educadores na construção de ambientes mais acessíveis, com atividades, materiais e avaliações pensadas para reduzir barreiras e ampliar a participação de todos os alunos.
A oferta integra ações institucionais da USP voltadas à inclusão e à educação para a diversidade.
A Esalq destaca que a capacitação busca apoiar profissionais que desejam aprofundar o entendimento sobre neurodiversidade e sobre como adaptar o ensino para estudantes com características, ritmos e necessidades distintas, mantendo o foco na aprendizagem de toda a turma.
A formação “Fundamentos do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)” apresenta, de forma introdutória e aplicada, os princípios desse modelo pedagógico.
O método propõe flexibilizar objetivos, métodos, materiais e formas de avaliação para atender estudantes com diferentes perfis cognitivos.
O DUA é usado como referência em políticas e práticas de inclusão em diversos sistemas educacionais, justamente por considerar simultaneamente alunos considerados típicos e estudantes neurodivergentes, como aqueles com transtorno do espectro autista (TEA), TDAH, dislexia ou altas habilidades.
Entre os eixos de conteúdo previstos estão aprendizagem e neurodiversidade, compreensão dos diferentes perfis de estudantes e estratégias pedagógicas inclusivas.
Também entram em pauta exemplos de aplicação do DUA em contextos reais, estudos de caso e orientações para adaptar atividades, materiais e avaliações ao cotidiano das salas de aula presenciais e virtuais.
A carga horária total do curso é de 8 horas, distribuídas em videoaulas, materiais complementares e atividades formativas produzidas pela equipe responsável na Esalq.
As atividades são oferecidas em ambiente virtual, o que permite ao participante organizar os estudos de acordo com sua rotina, dentro do período definido para realização.
Datas, formato e certificação
De acordo com as informações divulgadas pela ESALQ/USP, o curso será oferecido na modalidade a distância entre 6 de fevereiro e 13 de março de 2026, com acesso liberado pela internet para participantes de todas as regiões do Brasil e também do exterior.
Nesse intervalo, os inscritos poderão acompanhar as aulas, acessar o material didático e cumprir as atividades propostas.
Como se trata de um curso de difusão universitária, a certificação é condicionada ao cumprimento de, no mínimo, 75% das atividades previstas.
Quem atingir esse percentual terá direito ao certificado emitido pela USP, que pode ser utilizado como comprovante de formação complementar, conforme as regras de cada rede ou instituição de ensino.
A coordenação da iniciativa está vinculada ao Departamento de Economia, Administração e Sociologia da Esalq, sob responsabilidade da professora Rosebelly Nunes Marques.
Público-alvo e critérios de participação
A participação é aberta a interessados de todo o país e não exige diploma de ensino superior.
A USP informa, porém, que o público prioritário inclui professores da Educação Básica e do Ensino Superior, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, profissionais de apoio educacional e estudantes de cursos de licenciatura e pedagogia.
Também estão contemplados profissionais como psicopedagogos, orientadores educacionais, monitores e auxiliares de inclusão, que atuam diretamente no apoio a estudantes com necessidades específicas.
A proposta é atender tanto quem já trabalha em redes públicas ou privadas quanto quem está em formação inicial e busca atualizar o repertório para atuar com inclusão e acessibilidade.
Caso o número de inscrições se aproxime do limite de vagas, a universidade poderá ampliar a oferta, desde que haja viabilidade acadêmica e operacional.
Se essa ampliação não ocorrer, a seleção dos participantes levará em conta a aderência do perfil e da área de atuação do candidato aos objetivos do curso, priorizando aqueles que atuam diretamente na educação básica, superior ou em serviços de apoio à educação inclusiva.
Como se inscrever no curso gratuito da USP
As inscrições são realizadas exclusivamente pela internet, no sistema Apolo da USP, e permanecem abertas até 2 de fevereiro de 2026, conforme o calendário divulgado pela Esalq.
O período de cadastro teve início em 24 de novembro de 2025, com vagas sendo preenchidas à medida que as inscrições são efetivadas pelos interessados.
Para participar, o candidato precisa acessar o sistema, preencher a ficha de inscrição com todos os dados solicitados e aguardar a geração do número USP, que é necessário para a matrícula no curso e para o acesso ao ambiente virtual.
