Curso de extensão gratuito discute reforma agrária e ensino de ciências, com aulas online, certificado e início previsto para fevereiro, voltado a educadores, estudantes e interessados no debate educacional e científico no Brasil.
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) vai abrir, em janeiro, as inscrições para um curso de extensão gratuito e totalmente a distância sobre a relação entre reforma agrária e ensino de ciências.
A atividade tem início previsto para 24 de fevereiro de 2026.
O curso será oferecido por meio da plataforma Moodle.
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A proposta combina momentos síncronos e assíncronos.
Está prevista a emissão de certificado para os participantes que cumprirem os critérios estabelecidos.
Com o título “Reforma agrária no ensino de ciências: potencialidades e desafios da temática”, a formação propõe discutir como o ensino de ciências pode abordar o tema de forma contextualizada.
A iniciativa busca articular conhecimento científico e debate público.
Segundo a UFSCar, o curso adota como referência a perspectiva problematizadora de Paulo Freire.
Objetivos do curso de reforma agrária no ensino de ciências
De acordo com a universidade, a proposta tem como objetivo “propiciar discussões acerca do papel do Ensino de Ciências na abordagem da temática Reforma Agrária”.
O curso utiliza como base teórica a perspectiva problematizadora de Paulo Freire.
Na descrição divulgada, a UFSCar afirma que a iniciativa se justifica pela necessidade de ampliar o debate sobre reforma agrária na formação básica.
O foco está em evitar a disseminação de preconceitos e compreensões equivocadas sobre o tema.
A universidade também destaca a importância de articular conhecimentos científicos na tomada de decisões e posicionamentos.
Ainda segundo informações publicadas sobre a atividade, o curso é voltado a professores da Educação Básica, educadores populares, integrantes de movimentos sociais e estudantes de licenciaturas em Ciências da Natureza e áreas afins.
Formato das aulas e recursos disponíveis aos participantes
A UFSCar informou que o conteúdo será oferecido de forma síncrona e assíncrona.
Todas as atividades estarão organizadas na plataforma Moodle.
Nesse ambiente virtual, os inscritos terão acesso a fóruns de discussão, materiais de leitura e questionários.
Outras atividades pedagógicas também estão previstas ao longo da formação.
Em divulgações sobre o curso, consta a informação de que a capacitação prevê carga horária de 60 horas.
O curso também prevê certificação ao final, desde que o participante cumpra os requisitos estabelecidos.
Datas já divulgadas no cronograma da UFSCar
O calendário divulgado até o momento indica que o curso terá início em 24 de fevereiro de 2026.
As inscrições devem ficar abertas no período de 5 a 30 de janeiro de 2026.
A UFSCar costuma reunir esse tipo de oferta na área de cursos com inscrições abertas vinculada à Pró-Reitoria de Extensão (ProEx).
Essas formações fazem parte das ações de extensão universitária da instituição.
Edital citado menciona vagas remanescentes no IFTM
No mesmo conjunto de informações em que circula o anúncio do curso da UFSCar, também aparece a menção a um edital do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
O documento trata do preenchimento de vagas remanescentes em cursos técnicos concomitantes e de graduação.
O ingresso está previsto para o primeiro semestre de 2026.
Segundo informações divulgadas pelo IFTM, o processo seletivo prevê 964 vagas distribuídas em diferentes campi.
As inscrições ocorrem entre 10 de dezembro de 2025 e 18 de janeiro de 2026.
A instituição informou que há taxa de inscrição de R$ 60.
Também está prevista a possibilidade de solicitação de isenção, conforme o cronograma do processo seletivo.
Como se inscrever no curso gratuito da UFSCar
As inscrições para o curso da UFSCar devem ser realizadas entre 5 e 30 de janeiro de 2026.
O cadastro será feito por meio de formulário online divulgado nos canais oficiais da universidade.
Por se tratar de uma ação de extensão, a orientação é acompanhar as comunicações vinculadas à UFSCar e à Pró-Reitoria de Extensão.
Após a inscrição, os candidatos devem ficar atentos às informações sobre acesso à plataforma Moodle.
Também é importante acompanhar as orientações relacionadas aos procedimentos para obtenção do certificado, considerando a carga horária e a participação nas atividades propostas.

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