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Com usinas fotovoltaicas em escolas públicas no Paraná, economia de energia ultrapassa R$ 430 mil e fortalece ensino sustentável e eficiência energética nas instituições

Escrito por Hilton Libório
Publicado em 31/10/2025 às 16:06
Adolescente sorrindo com livros na mão em frente a escola pública brasileira com painéis solares no telhado.
Foto: Com usinas fotovoltaicas em escolas públicas do Paraná, economia de energia ultrapassa R$ 430 mil e fortalece ensino sustentável e eficiência energética nas instituições
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O Paraná amplia o uso de energia solar em escolas públicas com novas usinas fotovoltaicas, reduzindo custos e impulsionando a sustentabilidade no ensino estadual

Em 31 de outubro de 2025, o Governo do Paraná anunciou oficialmente que a instalação de usinas fotovoltaicas em escolas públicas estaduais já gerou uma economia superior a R$ 430 mil na conta de luz. A iniciativa, parte do projeto Escola Solar, fortalece a eficiência energética nas instituições de ensino e promove práticas sustentáveis no ambiente escolar.

Escolas públicas do Paraná adotam usinas fotovoltaicas

Com investimento de R$ 3,5 milhões, o projeto foi implantado em 20 colégios da rede estadual, distribuídos por diversas cidades do Paraná. Além da economia financeira, a ação contribui para a formação de alunos mais conscientes sobre o uso racional da energia e os impactos ambientais da geração elétrica.

A instalação das usinas fotovoltaicas foi concluída no fim de 2024 e abrange instituições em cidades como Foz do Iguaçu, Londrina, Maringá, Cascavel, Umuarama, Sarandi, Paranavaí, Jandaia do Sul, Campo Largo e Uraí. Cada escola recebeu painéis solares com capacidade de geração suficiente para atender parte significativa de sua demanda energética.

A energia solar passou a ser uma aliada direta na redução de despesas operacionais, permitindo que os recursos economizados sejam redirecionados para melhorias pedagógicas e estruturais. O projeto também inclui ações de formação para professores e alunos, com foco em sustentabilidade, ciência aplicada e cidadania energética.

Segundo o Paranaeducação (Preduc), órgão responsável pela supervisão técnica, a economia acumulada já ultrapassa R$ 430 mil, comparando os gastos com energia entre 2023 e 2024.

Energia solar e impacto ambiental positivo nas escolas públicas no Paraná

As usinas fotovoltaicas instaladas nas escolas públicas do Paraná utilizam painéis solares de alta eficiência, capazes de converter a radiação solar em eletricidade com baixo impacto ambiental.

A adoção dessa tecnologia contribui para a redução da emissão de gases de efeito estufa e para o cumprimento de metas climáticas estaduais. Segundo dados do projeto, a geração de energia solar nas escolas evita a emissão de toneladas de CO₂ por ano, o que equivale ao plantio de centenas de árvores.

Além da economia financeira, o benefício ambiental é expressivo e duradouro. Essa abordagem reforça o compromisso do estado com a transição energética e com a formação de uma geração mais consciente sobre os desafios climáticos.

Ensino sustentável: integração entre energia solar e educação ambiental

O projeto Escola Solar não se limita à instalação de infraestrutura energética. Ele promove uma integração direta entre o uso da energia solar e o conteúdo pedagógico das escolas públicas.

Professores são capacitados para abordar temas como sustentabilidade, fontes renováveis, eficiência energética e mudanças climáticas em sala de aula. A presença das usinas fotovoltaicas nas escolas transforma o ambiente educacional em um laboratório vivo de ciência e cidadania.

Alunos têm acesso a dados reais de geração e consumo de energia, podendo acompanhar o desempenho dos sistemas e entender na prática os benefícios da energia solar. Essa abordagem fortalece o ensino interdisciplinar e estimula o protagonismo estudantil em ações de preservação ambiental.

Investimento público e retorno social no Paraná

O investimento de R$ 3,5 milhões realizado pelo Governo do Paraná foi direcionado à instalação das usinas fotovoltaicas e à capacitação técnica das equipes escolares.

O retorno social é evidente: além da economia de R$ 430 mil já registrada, o projeto promove inclusão energética, educação ambiental e valorização da infraestrutura escolar.

Cada real economizado representa mais recursos disponíveis para a educação pública. A eficiência energética se torna um instrumento de gestão inteligente, capaz de gerar impactos positivos em múltiplas dimensões.

O modelo adotado no Paraná pode servir de referência para outros estados, demonstrando que é possível conciliar inovação tecnológica com responsabilidade fiscal e compromisso educacional.

Desafios e perspectivas para a expansão das usinas fotovoltaicas

Apesar dos resultados positivos, o projeto enfrenta desafios como a manutenção dos sistemas, a capacitação contínua das equipes e a expansão para outras unidades escolares.

A meta do Governo do Paraná é ampliar o número de escolas atendidas, consolidando a energia solar como padrão na rede estadual.

Além disso, há potencial para parcerias com universidades, empresas e organizações da sociedade civil, visando aprimorar a gestão energética e ampliar o impacto educacional.

Resultados concretos nas escolas públicas do Paraná

A implementação das usinas fotovoltaicas já apresenta resultados visíveis nas escolas participantes. Diretores relatam redução significativa nas contas de luz. Além disso, essas iniciativas podem trazer maior engajamento dos alunos em projetos ambientais e melhoria na infraestrutura elétrica das unidades.

Em algumas escolas, os recursos economizados foram utilizados para aquisição de equipamentos pedagógicos, reformas e ampliação de atividades extracurriculares. O impacto vai além da economia: transforma o ambiente escolar e fortalece o vínculo entre educação e sustentabilidade.

A comunidade escolar também participa ativamente do projeto, com ações de conscientização, oficinas e eventos voltados à preservação ambiental e ao uso racional da energia.

O papel do Paraná na liderança da transição energética educacional

Com o projeto Escola Solar, o Paraná se posiciona como um dos estados mais avançados na integração entre educação pública e energia renovável. A iniciativa demonstra que é possível promover inovação, reduzir custos e formar cidadãos mais conscientes, tudo isso dentro do ambiente escolar.

A liderança do Paraná nesse campo reforça a importância de políticas públicas voltadas à sustentabilidade e à eficiência energética. O exemplo das escolas públicas equipadas com usinas fotovoltaicas mostra que a transição energética pode começar pela educação.

O sucesso do projeto depende da continuidade dos investimentos, da articulação entre diferentes setores e da valorização da ciência como ferramenta de transformação social.

Caminhos futuros para a energia solar na educação brasileira

A experiência do Paraná com usinas fotovoltaicas em escolas públicas abre caminho para novas possibilidades. A expansão do projeto pode incluir escolas municipais, centros de educação profissional e unidades de ensino técnico.

Além disso, há espaço para inovação tecnológica, como o uso de baterias de armazenamento, sistemas inteligentes de monitoramento e integração com redes de distribuição.

O envolvimento da comunidade, a formação de professores e o apoio institucional são fundamentais para garantir a sustentabilidade do projeto a longo prazo. O exemplo do Paraná mostra que investir em energia solar nas escolas públicas é mais do que uma escolha técnica — é um compromisso com o futuro.

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Hilton Libório

Hilton Fonseca Liborio é redator, com experiência em produção de conteúdo digital e habilidade em SEO. Atua na criação de textos otimizados para diferentes públicos e plataformas, buscando unir qualidade, relevância e resultados. Especialista em Indústria Automotiva, Tecnologia, Carreiras, Energias Renováveis, Mineração e outros temas. Contato e sugestões de pauta: hiltonliborio44@gmail.com

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