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SGBeduca impulsiona educação geocientífica interativa nas escolas brasileiras com oficinas, museus e projetos sustentáveis do Serviço Geológico do Brasil

Escrito por Rodrigo Souza
Publicado em 15/10/2025 às 15:34
O SGBeduca tem se destacado como uma das mais eficazes iniciativas de divulgação científica no Brasil, aproximando a população do conhecimento geocientífico de forma leve, interativa e acessível
O SGBeduca tem se destacado como uma das mais eficazes iniciativas de divulgação científica no Brasil, aproximando a população do conhecimento geocientífico de forma leve, interativa e acessível (Foto: SGB)
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Com o SGBeduca, o Serviço Geológico do Brasil leva experiências práticas e acessíveis de geociências a crianças e jovens em todo o país, fortalecendo a educação científica nacional

O SGBeduca tem se destacado como uma das mais eficazes iniciativas de divulgação científica no Brasil, aproximando a população do conhecimento geocientífico de forma leve, interativa e acessível, segundo uma matéria publicada.

Durante o mês de setembro, o Serviço Geológico do Brasil (SGB) intensificou suas ações educativas em várias regiões do país, levando atividades práticas, palestras e oficinas que despertaram a curiosidade de crianças, jovens e professores.

Em escolas, museus e espaços culturais, o programa proporcionou experiências únicas de aprendizado sobre fósseis, relevo, minerais e processos naturais que moldam o planeta.

As ações envolveram diferentes faixas etárias, do Ensino Fundamental à universidade, e reforçaram o compromisso do SGB com a educação ambiental e científica.

Com o apoio de geólogos, técnicos e pesquisadores, o programa alcançou centenas de estudantes em estados como São Paulo, Goiás, Santa Catarina, Minas Gerais e Rondônia.

O objetivo é claro: popularizar as geociências e fortalecer o vínculo entre ciência, sociedade e sustentabilidade.

Oficinas educativas e experiências com fósseis promovem aprendizado geocientífico

Em São Paulo, o SGBeduca levou atividades práticas para mais de 150 alunos do 6º ano da Escola Estadual Domingos Faustino Sarmiento, em parceria com o Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGC-USP).

A palestra ministrada pelo geólogo Francisco Campos abordou fósseis, evolução da vida e eventos de extinção ao longo da história geológica da Terra.

Após a explanação, os alunos participaram de oficinas conduzidas pelas técnicas Eliane Moreira e Juliana Lourenção, nas quais puderam manusear amostras de fósseis e compreender a importância do registro paleontológico.

Em Goiânia, o programa realizou atividades no Colégio Externato São José, onde estudantes do 6º ano aprenderam sobre processos erosivos e participaram da “IV Mostra de Redesign do Conhecimento”.

A Sandbox, caixa de areia de realidade aumentada que simula o relevo terrestre, foi uma das principais atrações, permitindo que os alunos visualizassem fenômenos como a permeabilidade do solo e o impacto da chuva no terreno.

SGBeduca e a difusão científica em museus e espaços culturais interativos

Durante a 19ª Primavera dos Museus, o SGBeduca ampliou sua presença em espaços culturais de referência.

No Museu da Terra e da Cultura de Morro Grande (SC), entre os dias 25 e 27 de setembro, a geóloga Andrea Sander e o paleontólogo Bruno Horn orientaram oficinas de pintura de réplicas de fósseis e um curso de atualização em geociências para 42 professores das redes municipal e estadual.

No Museu das Minas e do Metal Gerdau, em Belo Horizonte (MG), o público teve acesso a atividades interativas, incluindo o uso da Sandbox e de uma caixa de realidade virtual e aumentada voltada à explicação de riscos geológicos.

As oficinas de fósseis, abertas a crianças e adultos, foram conduzidas pelos pesquisadores Patrícia Jacques, Juliana Moraes e Washington dos Santos, consolidando o papel do SGB como um importante promotor da educação científica por meio de experiências sensoriais e práticas.

Realidade aumentada, ensino acessível e sustentabilidade guiando o futuro das geociências

No Espaço SGBeduca da Residência de Porto Velho (RO), as ações ocorreram nos dias 16 e 17 de setembro, recebendo 50 crianças do Instituto Municipal de Educação Engenheiro Francisco Erse.

Os alunos interagiram com a escultura da preguiça-gigante, participaram de oficinas de pintura e conheceram a Sandbox.

Na semana seguinte, estudantes do Colégio Sapiens e do Colégio Adventista assistiram à palestra “A Geologia das Coisas” e manusearam minerais e rochas para entender sua aplicação no cotidiano.

Em 24 de setembro, 27 alunos de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) visitaram a Litoteca Regional de Porto Velho, conhecendo amostras minerais e o espaço infantil do programa, criado para aproximar o público jovem das ciências da Terra.

No local, o vídeo “Comunidade Mais Segura” destacou a importância da prevenção de riscos geológicos e ambientais.

Essas ações reforçam a missão do SGBeduca em promover uma educação inclusiva, participativa e sustentável, que valoriza o patrimônio natural brasileiro e estimula o pensamento crítico desde as primeiras etapas da formação escolar.

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Rodrigo Souza

Jornalista formado em 2006 pelo UNI-BH e com mais de 15 anos de experiência na produção de conteúdo otimizado para sites e blogs. Sou apaixonado pela escrita e sempre prezo pela credibilidade. Ao longo da minha carreira, já prestei serviço para diversos portais de notícias e agências de marketing digital na produção de matérias jornalísticas e artigos SEO.

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