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Estudantes do IFPB desenvolvem aquecedor solar acessível e sustentável para famílias de baixa renda: inovação, energia renovável e economia social

Escrito por Hilton Libório
Publicado em 16/10/2025 às 18:16
Estudantes do IFPB monitoram protótipo de aquecedor solar sustentável durante evento Pulsar 2025 em João Pessoa
Estudantes do IFPB desenvolvem aquecedor solar acessível e sustentável para famílias de baixa renda: inovação, energia renovável e economia social/ Divulgação: IFPB
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Estudantes do IFPB apresentam solução inovadora de energia renovável com foco em inclusão social. O novo aquecedor solar sustentável promete reduzir custos e ampliar o acesso à tecnologia limpa no Brasil

Um grupo de estudantes do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) desenvolveu um projeto inovador que une tecnologia sustentável, energia renovável e impacto social. Segundo uma matéria divulgada pelo próprio IFPB nesta quinta-feira (16), o protótipo de aquecedor solar criado pelos jovens tem como objetivo oferecer uma alternativa econômica e ecológica para o aquecimento de água em residências de baixa renda.

Como funciona a tecnologia sustentável desenvolvida pelos estudantes do IFPB

Uma solução prática, econômica e ecológica. Essa foi a proposta dos estudantes Kauã Valentim, Charles Andrade, Júlia Vitória, Gabriel Xavier, Fábio Emanuel e Gabriel Victor, do curso Técnico Integrado em Eletrotécnica do IFPB. Orientados pelo professor Manoel Alves, eles desenvolveram um aquecedor solar funcional com baixo custo de produção e alto potencial de impacto social.

O funcionamento do aquecedor solar é baseado em princípios simples de física térmica. Os tubos pintados de preto absorvem melhor o calor do sol, aquecendo a água que circula por mangueiras conectadas ao coletor solar.

Para garantir segurança e eficiência, os estudantes instalaram sensores de temperatura e disjuntores que desligam automaticamente o sistema quando a água atinge 45 °C, evitando superaquecimento e danos ao equipamento.

O sistema alcançou 46 °C durante os testes, demonstrando sua eficácia mesmo com recursos limitados. Além disso, o uso de materiais reaproveitados reforça o compromisso com a sustentabilidade e a redução de custos. O barril térmico revestido com isopor e o uso de componentes simples tornam o projeto acessível e replicável.

Estudantes do IFPB desenvolvem aquecedor solar acessível e sustentável para famílias de baixa renda: inovação, energia renovável e economia social
Estudantes do IFPB apresentam aquecedor solar sustentável durante evento de tecnologia em João Pessoa/ Divulgação: IFPB

Energia renovável e impacto social: benefícios para comunidades de baixa renda

Mais do que uma solução técnica, o projeto tem um forte viés social. Segundo os estudantes, o objetivo é levar conforto térmico a famílias que não têm acesso a sistemas convencionais de aquecimento. O custo total do protótipo foi de aproximadamente R$ 1.000, tornando-o viável para comunidades de baixa renda.

Kauã Valentim, um dos integrantes da equipe, afirmou que buscam mostrar que é possível ter conforto e economia usando uma fonte renovável e acessível . A proposta também contribui para a redução do consumo de energia elétrica, especialmente em regiões onde o uso de chuveiros elétricos é comum e representa uma parcela significativa da conta de luz.

Além disso, o projeto promove a conscientização sobre o uso de energia renovável e estimula práticas sustentáveis no cotidiano das famílias. A adoção de tecnologias como essa pode gerar economia significativa e reduzir a dependência de fontes não renováveis.

IFPB e a formação de cidadãos inovadores em tecnologia sustentável

O projeto foi apresentado durante a Mostra de Educação, Ciências e Tecnologia, parte da programação do Pulsar 2025, evento que celebra os avanços na educação profissional e tecnológica.

Com o tema “Marés de Saberes na Educação Profissional e Tecnológica”, o evento reuniu iniciativas que destacam o protagonismo dos estudantes e o papel das instituições de ensino na construção de soluções para problemas reais.

O IFPB reafirma seu compromisso com a formação de profissionais conscientes, criativos e comprometidos com a transformação social. A iniciativa dos estudantes é um exemplo claro de como a educação pública pode gerar impacto positivo na sociedade.

A participação ativa dos alunos em projetos práticos fortalece o aprendizado e estimula o desenvolvimento de competências técnicas e socioambientais. O incentivo à pesquisa aplicada e à inovação é um dos pilares da instituição.

Estudantes do IFPB planejam melhorias no aquecedor solar

Apesar dos resultados positivos, os estudantes já planejam melhorias no sistema. Entre as atualizações previstas estão a substituição dos tubos por modelos de cobre, que aumentam o rendimento térmico, e a instalação de cobertura de vidro para potencializar a absorção solar. O design também será aprimorado para facilitar a instalação e manutenção.

Outro destaque é o uso de um dispositivo DR (diferencial residual), que protege contra choques elétricos e reforça a segurança do sistema. Essas melhorias visam tornar o aquecedor solar ainda mais eficiente, seguro e adaptável a diferentes contextos sociais.

A equipe também pretende desenvolver manuais de instalação e capacitar moradores para que possam montar e manter seus próprios sistemas, promovendo autonomia e geração de renda local.

Tecnologia sustentável como ferramenta de transformação social

O projeto dos estudantes do IFPB é mais do que uma solução técnica — é uma proposta de transformação social. Ao desenvolver um aquecedor solar acessível e sustentável, eles mostram que é possível unir conhecimento, criatividade e responsabilidade para enfrentar desafios reais.

A energia renovável é o caminho para um futuro mais justo, limpo e eficiente. E iniciativas como essa, vindas de jovens comprometidos com a mudança, são a prova de que a educação é a base da inovação.

Com baixo custo, alto impacto e grande potencial de replicação, o projeto representa um avanço significativo na busca por soluções sustentáveis para comunidades vulneráveis. 

A iniciativa também reforça a importância de políticas públicas que incentivem a pesquisa e a inovação nas escolas técnicas e universidades. O apoio institucional é fundamental para que ideias como essa se tornem realidade e alcancem quem mais precisa.

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Hilton Libório

Hilton Fonseca Liborio é redator, com experiência em produção de conteúdo digital e habilidade em SEO. Atua na criação de textos otimizados para diferentes públicos e plataformas, buscando unir qualidade, relevância e resultados. Especialista em Indústria Automotiva, Tecnologia, Carreiras, Energias Renováveis, Mineração e outros temas. Contato e sugestões de pauta: hiltonliborio44@gmail.com

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