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Curso do Ministério da Educação tem inscrições abertas e oferece formação gratuita, 100% online e autoinstrucional, com 180 horas de duração e certificado nacional voltado a professores da Educação Básica que desejam aprimorar práticas digitais.
O Ministério da Educação oferece o Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia, gratuito, 100% online e com 180 horas de carga horária, voltado a professores da Educação Básica de todas as redes.
A formação é autoinstrucional, com estudo em ritmo próprio e certificado de 180h emitido pelo MEC, condição que conta para comprovação de formação continuada.
O que é a formação e por que ela foi criada
Pensada para o cotidiano escolar, a formação reúne conteúdos práticos para uso pedagógico do digital.
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A proposta busca apoiar docentes no planejamento e na execução de aulas que integrem tecnologias de maneira intencional, sem perder de vista os objetivos de aprendizagem.
Lançada como trilha autônoma e mantida na plataforma AVAMEC, tem atualização recente e segue disponível para novas turmas.
Ao priorizar atividades guiadas e materiais multimídia, o curso procura reduzir barreiras de acesso e ampliar a adesão de educadores que conciliam trabalho e estudos.
O caráter autoinstrucional favorece a progressão conforme a disponibilidade do professor, inclusive nos intervalos entre etapas do calendário letivo.
Conteúdo programático com foco em prática de sala de aula
A estrutura está organizada em cinco módulos que tratam de frentes recorrentes nas escolas.
Em Cultura maker, os participantes entram em contato com o “aprender fazendo”, com ênfase em projetos colaborativos, prototipagem e resolução de problemas.
Ensino híbrido aborda fundamentos, planejamento e combinações possíveis entre momentos presenciais e online, sempre com intencionalidade didática.
Na sequência, Recursos educacionais digitais (REDs) reúne orientações sobre curadoria e uso de vídeos, jogos, plataformas e aplicativos de apoio, com atenção à adequação etária, acessibilidade e privacidade.
O módulo REDs para o ensino de línguas trata de estratégias específicas para Inglês e Espanhol, incluindo atividades de leitura, escuta e produção oral mediadas por ferramentas digitais.
Por fim, Tecnologias no ensino de Arte explora recursos para música, dança, teatro e artes visuais, integrando criação autoral e apreciação crítica.
Público-alvo e organização da carga horária
O público-alvo são docentes da Educação Básica, da rede pública e privada, que buscam atualização em metodologias digitais e integração de tecnologias à prática pedagógica.
Profissionais de apoio e gestores escolares também podem se beneficiar do percurso formativo, especialmente aqueles que acompanham planejamento, formação em serviço e implementação de projetos de cultura digital.
A carga horária total de 180 horas se distribui entre estudos dirigidos, atividades práticas e momentos avaliativos.
Como a formação é autoinstrucional, cada participante organiza o cronograma conforme sua realidade, mantendo o compromisso com as tarefas propostas em cada módulo.
O ambiente virtual centraliza conteúdos, trilhas e instrumentos de avaliação.
Avaliação e certificação de 180h
A certificação é oficial, emitida ao término do curso pela plataforma do MEC, após a conclusão das atividades previstas.
O documento registra 180 horas e pode ser utilizado para fins de progressão funcional, conforme regras de cada rede de ensino.
Não há tutoria obrigatória; a navegação é orientada por recursos no próprio ambiente, o que permite avançar sem dependência de acompanhamento síncrono.
Como prática da plataforma, as atividades avaliativas servem para verificar a compreensão dos conteúdos e a aplicação no planejamento das aulas.
O histórico do participante fica disponível no próprio ambiente, com registro do avanço por módulo e do cumprimento das exigências para emissão do certificado.
Recursos disponíveis na plataforma AVAMEC
Além dos módulos, o espaço virtual reúne materiais complementares, sugestões de uso de ferramentas livres e proprietárias, banco de objetos digitais e propostas de adaptação metodológica para diferentes etapas da Educação Básica.
Em cada tema, a formação indica exemplos de aplicação na sala de aula, caminhos de curadoria segura de conteúdos e cuidados com proteção de dados e acessibilidade.
Há também orientações para integrar tecnologias sem perder a centralidade do currículo e das aprendizagens essenciais.
A formação reforça o papel do professor na mediação do uso do digital, estimulando práticas que combinem autoria dos estudantes, resolução de problemas e avaliação formativa.
Impacto na prática pedagógica
Ao concluir o percurso, o docente amplia o repertório para planejar aulas com atividades investigativas, projetos interdisciplinares e uso responsável de plataformas educacionais.
A expectativa é que os recursos digitais passem a compor o planejamento como meios para os objetivos de aprendizagem, e não como fim em si.
Com isso, os educadores ganham referências para adaptar propostas a diferentes contextos escolares, níveis de infraestrutura e perfis de turma.
Como se inscrever
As inscrições ocorrem diretamente no AVAMEC, ambiente virtual do MEC. O interessado deve acessar a plataforma, realizar login com conta Gov.br, completar o cadastro e, na sequência, entrar no curso Educação e Tecnologia para iniciar os estudos.
A participação é gratuita, a matrícula é imediata e o início é liberado após a confirmação do cadastro na plataforma.
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